趣味撲克遊戲,适合孩子的数學20以內加减法启蒙

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本年9月，果妈浏览社群中不少妈妈荣升為一年级的家长，是以果妈浏览组建了“一年级小豆包”的专属社群，大師一块兒交换孩子们的發展履历，分享育兒履历。

社群中聊到数學，妈妈们都头疼，怎样给孩子教导数學？

“一年级小豆包”群中一名妈妈以亲子遊戲方法，在玩樂中让孩子感知数學。

下文先容她家实践过的好玩小遊戲——数學發蒙撲克牌遊戲的20之內加法。

國庆假期带着孩子一块兒进修了意见意义發蒙进修法，回家后和小朋侪就起头测验考试。拿一副撲克牌，别离掏出2個A，2個2，2個3，2個4，2個5，按红黑分组，每人分10张牌，5张红5张黑。

弄法先容：家长為一方，孩子為一方，每人手里10张牌，5张玄色1-5，5张赤色1-5。

第一把：家长出2张牌1+2，孩子出3，得数治療手癬,是3，准确！

阐明：两邊出牌時，要喊牌，一引發對方注重mlb戰績,，二是小朋侪听到妈妈出牌后，會先算妈妈牌的得数，同時计较本身手里的牌的得数。家长出2张牌，孩子可以出1张牌如3，也能够出2张牌1+2或2+1，谜底不异便可以。

第二把：家长出3张牌3+3+1，孩子先出了4+2，然后算改善近視,了算妈妈的牌，發明本身出的牌得数不合皮膚炎藥膏,错误，顿時把4+2收回，从新又出了5+2并報出了得数是7，准确！

阐明：如上题同样，孩子可以出5+2，可以2+4+1，可以出3+4，也能够出和家长不异的5+2。

第三把：家长出1+5+3+2，小朋侪出5+5+1，得数11，准确！

阐明：家长出牌后（多于3张牌，或大于10的数字），要给小朋侪留有计较的時候，不要催，耐烦期待孩子出牌。孩子出牌毛病時，可以和孩子一块兒计较家长手里牌的得数，在计较进程中，孩子會逐步發明并调解本身的牌，得数准确后，要实時赐與必定或鼓動勉励，如击掌，竖起大拇指或眼神的必定！

這類遊戲可以2人玩，可亲子互動，也可多人玩，下面是4人弄法的照片。

2+3，5，4+1，2+1+2，得数為5

1+2+3+1，2+5，1+1+5，4+3，得数為7

3+2+4+1+2，2+2+4+4，5+5+2，3+5+4，得数為12

5+5+4+1+3,5+5+4+4,4+2+2+5+5,5+3+3+2+4+1，得数為18

备注：

一、初度玩，不限定孩子出牌時候，容许孩子悔牌，容许换牌；

二、孩子第一次不會玩時，怙恃和家人先做树模，带着孩子先从5之內的玩起，按照孩子在黉舍的进修过程随時调解，如學到7，8時，就把得数调解到7或8，按照孩子的进度，渐渐调解到10之內或20之內。

三、在遊戲进程中，可以教孩子数字的分成，或分歧的计较诀窍，如10以上的加法，让孩子们先凑十，如圖5，第3人出牌，就是把第1人的3+2，4+1先口算出得数5，5+5=10，再10+2，得数就出来了。孩子们最初的思绪比大人慢，等纯熟以后，家长们就瞠乎其后了。

四、孩子们出牌可以和家长一致,也能够纷歧致,信赖孩子们,會有更多欣喜给抵家长。

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