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如今,绝大部門家长都将電子遊戲視之發熱薑貼,為洪水猛兽,悔恨電子遊戲讓本身的孩子误入邪路,总而言之,孩子進修成就欠好,就是讓電子遊戲给迟误了。
但是,很多家长却要花大价格送孩子到培训班去學下棋,或是围棋,或是象棋。邻近放寒假了,辦公室里有一名女同事,就向大師高调颁布發表,筹备送孩子去培训班學围棋,固然还不忘夸耀一下,花了几多錢。
我很有些看不顺眼,不由得要唱一下反调,對那位女同事说ku casino day,,送孩子去寒假去玩遊戲,还要花這麼多錢,真有你的。女同事一听就kubet mobile,急眼了,對我怒眼圆睁,忿忿不服地说:不是玩遊戲,是學下围棋,對開辟智力颇有益处的。
學下围棋,是不是可以或许開辟智力?或许能。像我如许智力不高的人,就下不外他人。可是,下围棋的智力,與學好数理化必要的智力,應当是两回事。人的智力,表示在方方面面,有時相通,有時也不相通。好比,有大學生棋下得很好,但一些下棋妙手,未必有大學生的智力程度。何况,一些頂尖的科學家,讓他去下棋,也未必能下得過他人。
总之,下好棋,必要智力程度。但對咱們平凡人来讲,未必须要去開辟下棋的智力。何况,要把電子遊戲打好打精,也必要智抗老保養品,力啊。像我,打電子遊戲就不可,感触本身智力程度不可。
下棋,是否是遊戲?我認為,下棋就是遊戲。只不外,相對于電子遊戲而言,下棋是一种汗青久长的遊戲罢了。
不要用開辟智力来否認下棋的遊戲本色。说下棋是遊戲,却要扯下棋可以開辟智力,就比如,我说水稻是草本植物,你恰恰要扯上种水稻可以解决用饭問題。
送孩子去學下棋,可不成以?寒假里,讓孩子玩一玩,何尝不成。下棋,也是一种玩的方法。只要不是陷溺此中,迟误學業,就没甚麼問題。实在,孩子偶然玩一玩電子遊戲,只要不陷溺,只要不是染上彀瘾,也没有甚麼問題。
孔子说曾對學生说:“餍饫整天,無所居心,难矣哉!不有博弈者乎?為之,犹贤乎已。”孔子看到學生無所事事,就感触恼火,你就不會下棋玩遊戲吗?总比你坐在這里就晓得干饭要好。
你看,孔子對付學生玩遊戲的立場,就看得比力開。
而如今呢,有些人每天對電子遊戲恨得怒目切齿,却恰恰要耗費財帛送孩子去學下棋,仿佛下棋就不是遊戲似的。這是很好笑的事。 |
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