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趣味撲克遊戲,适合孩子的数學20以內加减法启蒙
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作者:
admin
時間:
2022-2-12 23:14
標題:
趣味撲克遊戲,适合孩子的数學20以內加减法启蒙
本年9月,果妈浏览社群中不少妈妈荣升為一年级的家长,是以果妈浏览组建了“一年级小豆包”的专属社群,大師一块兒交换孩子们的發展履历,分享育兒履历。
社群中聊到数學,妈妈们都头疼,怎样给孩子教导数學?
“一年级小豆包”群中一名妈妈以亲子遊戲方法,在玩樂中让孩子感知数學。
下文先容她家实践过的好玩小遊戲——数學發蒙撲克牌遊戲的20之內加法。
國庆假期带着孩子一块兒进修了意见意义發蒙进修法,回家后和小朋侪就起头测验考试。拿一副撲克牌,别离掏出2個A,2個2,2個3,2個4,2個5,按红黑分组,每人分10张牌,5张红5张黑。
弄法先容:家长為一方,孩子為一方,每人手里10张牌,5张玄色1-5,5张赤色1-5。
第一把:家长出2张牌1+2,孩子出3,得数
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,是3,准确!
阐明:两邊出牌時,要喊牌,一引發對方注重
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,,二是小朋侪听到妈妈出牌后,會先算妈妈牌的得数,同時计较本身手里的牌的得数。家长出2张牌,孩子可以出1张牌如3,也能够出2张牌1+2或2+1,谜底不异便可以。
第二把:家长出3张牌3+3+1,孩子先出了4+2,然后算
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,了算妈妈的牌,發明本身出的牌得数不合
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,错误,顿時把4+2收回,从新又出了5+2并報出了得数是7,准确!
阐明:如上题同样,孩子可以出5+2,可以2+4+1,可以出3+4,也能够出和家长不异的5+2。
第三把:家长出1+5+3+2,小朋侪出5+5+1,得数11,准确!
阐明:家长出牌后(多于3张牌,或大于10的数字),要给小朋侪留有计较的時候,不要催,耐烦期待孩子出牌。孩子出牌毛病時,可以和孩子一块兒计较家长手里牌的得数,在计较进程中,孩子會逐步發明并调解本身的牌,得数准确后,要实時赐與必定或鼓動勉励,如击掌,竖起大拇指或眼神的必定!
這類遊戲可以2人玩,可亲子互動,也可多人玩,下面是4人弄法的照片。
2+3,5,4+1,2+1+2,得数為5
1+2+3+1,2+5,1+1+5,4+3,得数為7
3+2+4+1+2,2+2+4+4,5+5+2,3+5+4,得数為12
5+5+4+1+3,5+5+4+4,4+2+2+5+5,5+3+3+2+4+1,得数為18
备注:
一、初度玩,不限定孩子出牌時候,容许孩子悔牌,容许换牌;
二、孩子第一次不會玩時,怙恃和家人先做树模,带着孩子先从5之內的玩起,按照孩子在黉舍的进修过程随時调解,如學到7,8時,就把得数调解到7或8,按照孩子的进度,渐渐调解到10之內或20之內。
三、在遊戲进程中,可以教孩子数字的分成,或分歧的计较诀窍,如10以上的加法,让孩子们先凑十,如圖5,第3人出牌,就是把第1人的3+2,4+1先口算出得数5,5+5=10,再10+2,得数就出来了。孩子们最初的思绪比大人慢,等纯熟以后,家长们就瞠乎其后了。
四、孩子们出牌可以和家长一致,也能够纷歧致,信赖孩子们,會有更多欣喜给抵家长。
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